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Tecnología

¿Seremos reemplazados por máquinas?

Sin duda alguna, día a día caminamos a paso firme dando forma y crecimiento a la Computación Cognitiva (CC), según wikipedia se trata de plataformas tecnológicas que abarcan el aprendizaje automático, el razonamiento, el procesamiento del lenguaje natural , el reconocimiento del habla y la visión (reconocimiento de objetos), la interacción humano-computadora , el diálogo y la generación narrativa, entre otras tecnologías.

Sin embargo, su investigación e implementación va creando nuevos conceptos, aumentando sus áreas aplicativas para que las máquinas puedan desarrollar procesos parecidos a los del pensamiento humano y aprender de si mismas.

Esto ultimo genera debate y acrecienta aun mas la incertidumbre del tópico de esta era:

¿Nos quedaremos sin trabajo y seremos reemplazados por maquinas?

Si echamos un vistazo a la historia y sus distintas revoluciones industriales notaremos que el avance y lo evolutivo siempre fue un ente transformador que nos permitió cambiar nuestro modo de pensar y trabajar.

La cuarta revolución industrial trae consigo a la CC como abanderada, por lo tanto no es difícil pronosticar la automatización de procesos afectando así a distintos puestos de trabajo actuales.

Un claro ejemplo de ello es, Watson, el sistema de computación cognitiva desarrollado por IBM que se utiliza para varios campos de actividad, es de código abierto y destaca por la facilidad en la conectividad de su capa de datos, que asimila la ingesta de información procedente de todas las fuentes existentes, como streaming, bases de datos de terceros, cloud, nubes públicas, etc.

Por su parte la gente de Qualcomm desarrollo Zeroth hace ya algun tiempo, una plataforma de computación cognitiva basada en diversos algoritmos de aprendizaje que permite a una gran cantidad de dispositivos ser más conscientes del entorno en el cual se encuentran.

Todo este nuevo pensamiento de autonomía dará a luz a nuevas formas de trabajo, es decir, habrá un abanico importante de oportunidades en el plano laboral. Por lo que deberemos cambiar la forma de educarnos.

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Este giro de timon educacional sera muy necesario y nos involucra a todos, la obligación de integrar nuevos conceptos y terminologías no sera optativo. Por ello, las bases de la enseñanza deben planificarse de modo cualitativo y sin divergencia, mostrando la importancia de eliminar la falibilidad de una persona ante un Big Data o volumen alto de datos, que le impidan procesar información en tiempo y forma.

En concreto, la clave del éxito de esta transición que estamos viviendo sera no solo de las metodologías que adopten las casas de enseñanza publica y privada, presencial y/o no presencial, sino también de la capacidad subjetiva de las masas de entregarse a la ruta del aprendizaje.

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